Diogelwch Ar-lein
CYFLWYNIAD
Ni fu Diogelwch Rhyngrwyd i blant erioed mor bwysig. Yn Academi Parkland rydym yn adolygu ac yn esblygu ein gweithdrefnau diogelwch rhyngrwyd yn gyson i sicrhau bod ein disgyblion nid yn unig yn cael eu hamddiffyn rhag peryglon y Rhyngrwyd a'r We Fyd-Eang ond eu bod hefyd yn cael eu hysbysu'n llawn a'u haddysgu ar y ffordd orau i ddelio â bygythiadau a phryderon ar-lein.
Mae cael eich addysgu am Ddiogelwch Rhyngrwyd yn sgil bywyd hanfodol. Mae rhoi'r wybodaeth i blant amddiffyn eu hunain a'u gwybodaeth bersonol yn ganolbwynt allweddol trwy ddysgu digidol ein disgyblion.
YR AGORED, YET DIOGEL, AMGYLCHEDD
Rydym wedi defnyddio buddion diogelwch G-Suite Google trwy ddarparu eu cyfrif Google gwell eu hunain i'n holl ddisgyblion; gyda'r difidend sylweddol o allu cynnal hawliau gweinyddol, goruchwylio hidlwyr diogelwch a chyrchu neu rwystro gwefannau penodol. Gall disgyblion greu a rheoli eu nodau tudalen, apiau gwe a phersonoli tudalennau eu hunain ond o fewn amgylchedd sydd wedi'i ddylunio gyda phriodoldeb oedran mewn golwg.
E-DIOGELWCH YN Y CARTREF
Nid yw cael amgylchedd e-ddiogel mor frawychus ag y mae'n ymddangos. Er bod y cyfleoedd i gysylltu ag eraill sy'n defnyddio technoleg yn enfawr, ac yn tyfu trwy'r amser, gall rhieni, gofalwyr ac oedolion cyfrifol eraill wneud yr amgylchedd yn ddiogel gyda'r canllawiau defnyddiol hyn.
DIOGELWCH RHYNGRWYD YN Y CWRICWLWM
Er mwyn sicrhau addysgu a dysgu pwrpasol, mae ein Cwricwlwm Cyfrifiadura yn cysegru term cyfan i ddiogelwch rhyngrwyd, wedi'i wahaniaethu i anghenion y plentyn. Anogir disgyblion i drafod eu pryderon eu hunain ac mae 'Blwch Diogelwch Rhyngrwyd,' sydd wedi'i leoli yn ein Cyfres Gyfrifiadura, ar gael ac yn cael ei ddefnyddio i hyrwyddo addysgu a dysgu sy'n canolbwyntio ar y plentyn, sy'n canolbwyntio ar y plentyn. Yn ogystal, er mwyn cynnal proffil uchel a phwysigrwydd diogelwch ar y rhyngrwyd, mae'r 'Diwrnod Rhyngrwyd Mwy Diogel' Rhyngwladol yn cael ei gofleidio a'i ddathlu, ynghyd â gwasanaethau ysgol gyfan.
FFEITHIAU I RHIENI
Gwybod beth mae'ch plant yn ei wneud ar-lein a gyda phwy maen nhw'n siarad.
Gofynnwch iddyn nhw eich dysgu chi i ddefnyddio unrhyw gymwysiadau nad ydych chi erioed wedi'u defnyddio.
Mae cadw'r cyfrifiadur mewn ystafell deulu yn golygu y gallwch chi rannu profiad ar-lein eich plentyn - a'i fod yn llai tebygol o ymddwyn yn amhriodol (hy trwy we-gamera).
Helpwch eich plant i ddeall na ddylent fyth roi manylion personol i ffrindiau ar-lein - mae gwybodaeth bersonol yn cynnwys eu ID negesydd, cyfeiriad e-bost, rhif ffôn symudol ac unrhyw luniau ohonynt eu hunain, eu teulu neu ffrindiau.
Os yw'ch plentyn yn cyhoeddi llun neu fideo ar-lein, gall unrhyw un ei newid neu ei rannu.
Atgoffwch nhw y gallai unrhyw un fod yn edrych ar eu delweddau ac un diwrnod gallai cyflogwr yn y dyfodol! Os yw'ch plentyn yn derbyn e-bost sbam / sothach a thestunau, atgoffwch nhw byth i'w credu, ateb iddyn nhw na'u defnyddio.
Nid yw'n syniad da i'ch plentyn agor ffeiliau sydd gan bobl nad ydyn nhw'n eu hadnabod.
Ni fyddant yn gwybod beth sydd ynddynt - gallai fod yn firws, neu'n waeth - delwedd neu ffilm amhriodol.
Helpwch eich plentyn i ddeall bod rhai pobl yn gorwedd ar-lein ac felly mae'n well cadw ffrindiau ar-lein. Ni ddylent fyth gwrdd ag unrhyw ddieithriaid heb oedolyn y maent yn ymddiried ynddo. Cadwch gyfathrebu ar agor bob amser er mwyn i blentyn wybod nad yw hi byth yn rhy hwyr i ddweud wrth rywun a yw rhywbeth yn gwneud iddyn nhw deimlo'n anghyfforddus.
Dysgu pobl ifanc sut i rwystro rhywun ar-lein a sut i'w riportio os ydyn nhw'n teimlo'n anghyfforddus.
